SENSIBILISATION AUX ELU.ES DE LA LOGISTIQUE URBAINE

Présentation générale
Objectif de la formation : Comprendre les enjeux de la logistique urbaine et son impact sur les territoires.

Contexte territorial
Importance de la logistique urbaine : Les flux de marchandises sont essentiels au fonctionnement économique des villes.

Enjeux environnementaux
Impacts identifiés : pollution atmosphérique, congestion routière et nuisances sonores.

Rôle des élus
Responsabilités politiques : intégrer la logistique dans les politiques publiques locales.

Contenu de la formation
Thématiques abordées : logistique urbaine durable et gouvernance territoriale.

Approche stratégique
Vision globale : comprendre les interactions entre transport, urbanisme et économie.

Politiques publiques
Leviers d’action : réglementation, aménagement urbain et planification.

Objectifs pédagogiques
Compétences visées : identifier les solutions pour améliorer la logistique urbaine.

Partenariats territoriaux
Acteurs concernés : collectivités, entreprises et acteurs logistiques.

Exemples de territoires
Retours d’expérience : présentation de projets déjà mis en place.

Planification urbaine
Intégration dans les projets : prendre en compte la logistique dans l’aménagement.

Coopération locale
Dialogue territorial : favoriser la concertation entre acteurs.

Gestion des flux
Organisation logistique : améliorer la gestion des livraisons en ville.

Innovation
Solutions émergentes : nouvelles formes de livraison.

Transition écologique
Objectif environnemental : réduction des émissions liées au transport.

Ressources disponibles
Supports pédagogiques : documents et études de cas.

Accès à la formation
Consulter la page officielle de la formation InTerLUD+.

ENGAGEMENT VOLONTAIRE EN FAVEUR DE LA LOGISTIQUE URBAINE

Présentation générale
Objectif de la formation : Comprendre la démarche d’engagement volontaire des collectivités.

Contexte
Développement territorial : favoriser une logistique urbaine plus durable.

Thématiques principales
Logistique durable : organisation des flux et transition écologique.

Cadre institutionnel
Rôle des collectivités : impulser des initiatives locales.

Public visé
Participants concernés : chargés de mission et agents territoriaux.

Format de la formation
Organisation pédagogique : formation hybride avec e-learning et présentiel.

Durée
Temps de formation : environ quinze heures.

Objectifs pédagogiques
Compétences visées : comprendre les mécanismes d’engagement territorial.

Outils méthodologiques
Méthodes proposées : outils d’analyse et de planification.

Stratégie territoriale
Vision globale : construire une stratégie logistique durable.

Coopération entre acteurs
Dialogue territorial : favoriser les échanges entre acteurs publics et privés.

Démarches d’engagement
Mise en place : signature de chartes.

Exemples de projets
Illustrations : actions mises en place dans certaines collectivités.

Analyse des enjeux
Diagnostic territorial : identifier les besoins logistiques.

Mise en œuvre
Plan d’action : structurer les initiatives locales.

Suivi des actions
Évaluation : mesurer les résultats des politiques mises en place.

Mentions spécifiques
À noter : la formation combine apprentissage à distance et en présentiel.

Approche pédagogique
Méthode : alternance entre théorie et exercices pratiques.

Ressources
Supports : outils pédagogiques et documents méthodologiques.

Accès à la formation
Consulter la page officielle de la formation InTerLUD+.

PROJETS URBAINS ET LOGISTIQUE

Présentation générale
Objectif de la formation : intégrer la logistique dans les projets urbains.

Contexte urbain
Évolution des villes : croissance des flux de marchandises.

Enjeux d’aménagement
Organisation des espaces : intégrer la logistique dans la planification.

Public visé
Participants concernés : chargés de mission et aménageurs.

Contenu de la formation
Thématiques abordées : urbanisme et logistique.

Planification
Approche stratégique : anticiper les besoins logistiques.

Objectifs pédagogiques
Compétences visées : intégrer la logistique dans les projets d’aménagement.

Gestion des livraisons
Organisation : planifier les zones de livraison.

Projets d’aménagement
Applications : intégrer la logistique dès la conception.

Coopération territoriale
Partenariats : collaboration entre acteurs publics et privés.

Analyse des flux
Diagnostic : comprendre les flux de marchandises.

Réduction des nuisances
Objectif : limiter congestion et pollution.

Innovation logistique
Nouvelles solutions : hubs urbains et mutualisation.

Transition écologique
Approche durable : favoriser des solutions moins polluantes.

Études de cas
Exemples : projets urbains intégrant la logistique.

Approche pédagogique
Méthodologie : analyse de cas et retours d’expérience.

Mentions spécifiques
Exemple : organisation logistique dans les nouveaux quartiers.

Outils disponibles
Ressources : documents méthodologiques.

Application territoriale
Mise en œuvre : adaptation aux contextes locaux.

Accès à la formation
Consulter la page officielle de la formation InTerLUD+.

CYCLOLOGISTIQUE

Présentation générale
Objectif de la formation : comprendre le développement des livraisons à vélo.

Contexte urbain
Évolution des mobilités : essor des solutions logistiques décarbonées.

Enjeux environnementaux
Réduction des émissions : diminution de l’impact du transport.

Public visé
Participants concernés : agents des collectivités.

Contenu de la formation
Thématiques abordées : logistique urbaine durable.

Principe de la cyclologistique
Définition : transport de marchandises à vélo.

Avantages
Bénéfices : réduction de la congestion et des émissions.

Modèles économiques
Organisation : fonctionnement des opérateurs.

Infrastructures
Aménagements : hubs logistiques et pistes cyclables.

Planification territoriale
Stratégies : intégrer la cyclologistique dans les politiques locales.

Partenariats
Acteurs : collaboration avec entreprises et associations.

Innovation
Nouvelles pratiques : vélos cargo et solutions mutualisées.

Exemples de territoires
Retours d’expérience : projets de livraison à vélo.

Transition écologique
Contribution : réduction de l’empreinte carbone.

Objectifs pédagogiques
Compétences visées : comprendre les conditions de développement.

Approche pédagogique
Méthodologie : études de cas et échanges d’expérience.

Mentions spécifiques
À noter : formation réalisée avec l’association Les Boîtes à Vélo.

Outils méthodologiques
Supports : documents pédagogiques.

Application territoriale
Mise en œuvre : développement de circuits de livraison à vélo.

Accès à la formation
Consulter la page officielle de la formation InTerLUD+.

• Qui peut améliorer les conditions de circulation des marchandises en ville ?