En quoi consiste le projet innovant acculturation des publics ?

Le projet d’acculturation vise à sensibiliser, responsabiliser et outiller les publics afin de favoriser des pratiques de logistique urbaine durable, en mobilisant citoyens, acteurs locaux et collectivités autour de solutions concrètes et innovantes.

OBJECTIFS DU PROJET

Le projet « acculturation des publics » d’InTerLUD+ vise à aider les territoires et les acteurs de la logistique à mieux comprendre, partager et diffuser les bonnes pratiques de logistique urbaine durable. Il cible autant le grand public que les acteurs économiques et institutionnels, afin de créer une culture commune autour des enjeux de consommation, de livraison et de mobilité urbaine.

COMMENT LE PROJET ACCOMPAGNE-T-IL LES PUBLICS ?

Sensibiliser les citoyens

Créer une prise de conscience des impacts logistiques des choix de consommation.
La stratégie repose sur :

• Une prise de conscience par l’émotionnel, à même de susciter une évolution des comportements de consommation.

• Une mise en avant de solutions durables sans parti pris et sans jugement.

• Une campagne de sensibilisation accessible à tous, y compris le grand public.

MOBILISATION DES ACTEURS LOCAUX

Renforcer la coopération territoriale

Les EPCI et les acteurs économiques jouent un rôle pivot dans la sensibilisation aux enjeux de la logistique urbaine. Le projet encourage :

• La mobilisation des entreprises, commerçants, associations, riverains ;

• L’organisation de temps d’échanges et d’acculturation (ateliers, diagnostics partagés, réunions métier) ;

• La création de synergies entre acteurs afin d’améliorer les pratiques logistiques.

Exemples : mise en place d’ateliers collaboratifs sur les choix de livraison, sessions de formation pour les entreprises, rencontres sur les bonnes pratiques logistiques

OUTILS ET EXPÉRIMENTATION

Développer des outils innovants

• La création d’un documentaire pédagogique centré sur des portraits de conducteurs-livreurs exerçant différents métiers au sein de la logistique urbaine

• Un « kit pédagogique » accompagnant le documentaire, permettant aux publics-relais (référents LUD en collectivité, fédérations d’acteurs économiques, enseignants / formateurs,…) de disposer de ressources complémentaires facilitant sa présentation et son exploitation

• Un plan de diffusion et de communication pour assurer une diffusion large et durable du documentaire

• Page : Projet innovants